德水觀瀾 | 過(guò)完元宵節(jié)再開(kāi)學(xué),讓孩子們更懂春節(jié)


車橫

最近,兩條有關(guān)春節(jié)的消息引發(fā)關(guān)注,相關(guān)話題登上熱搜:一個(gè)是全國(guó)多地公布寒假安排,不少地方延長(zhǎng)了假期,明年大中小學(xué)生基本上都能在家過(guò)完元宵節(jié)再開(kāi)學(xué);另一個(gè)是春節(jié)申遺成功,“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。孩子們“延長(zhǎng)版”寒假與首個(gè)“人類非遺版”春節(jié)相遇,能碰撞出怎樣的火花,備受期待。

在傳統(tǒng)觀念中,春節(jié)從小年開(kāi)始,過(guò)完正月十五元宵節(jié)才算結(jié)束。但現(xiàn)實(shí)中,元宵節(jié)前開(kāi)學(xué)或者元宵節(jié)“撞上”開(kāi)學(xué)日的現(xiàn)象,一度屢見(jiàn)不鮮,為此不少人呼吁中小學(xué)開(kāi)學(xué)推遲到元宵節(jié)之后,讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)完整的中國(guó)年。

在這方面,德州走在了全國(guó)前頭。近幾年來(lái),德州的孩子們都能在家過(guò)完元宵、體驗(yàn)完整的春節(jié)后才開(kāi)學(xué)。以今年為例,德州市教育局發(fā)布的通知顯示,除高三學(xué)生外,其他孩子都是農(nóng)歷正月十七開(kāi)學(xué),而且相比去年還增加了兩天假期。

最期待過(guò)年的是孩子,過(guò)年最開(kāi)心的也是孩子。如果說(shuō)成年人過(guò)年,過(guò)的是“人情世故”,那么,孩子們過(guò)年,過(guò)的才是真正歡天喜地中國(guó)年。只有當(dāng)春節(jié)屬于每一個(gè)孩子,在孩子心中扎根,春節(jié)才有未來(lái),傳統(tǒng)文化才有未來(lái)。聯(lián)合國(guó)教科文組織在官網(wǎng)發(fā)布的春節(jié)申遺視頻中也提到,“兒童和青少年是重要參與者”。延長(zhǎng)寒假,過(guò)了元宵節(jié)再開(kāi)學(xué),其深遠(yuǎn)意義不言而喻。

作為中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)既是一個(gè)盛大的節(jié)日,更是一種連接過(guò)去與未來(lái)的文化橋梁和精神紐帶。從農(nóng)歷小年到正月十五,整個(gè)春節(jié)期間充滿了豐富多彩的習(xí)俗和活動(dòng),這些習(xí)俗和活動(dòng)不僅是娛樂(lè)的形式,更承載著深厚的歷史、文化和情感內(nèi)涵。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),參與其中,能夠更加直觀地感受到中華文化的魅力,從而增強(qiáng)民族認(rèn)同感和文化自信。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),節(jié)日不僅是娛樂(lè)放松的時(shí)刻,還豐富了人生經(jīng)驗(yàn)。春節(jié)期間,他們通過(guò)參與家庭活動(dòng),如隨同長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)年貨、幫忙提拿物品、整理家居等,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和勤勞儉樸的美德,學(xué)會(huì)體恤父母的辛勞。同時(shí),家庭是兒童社會(huì)化的基本單位,春節(jié)時(shí)家庭成員共同營(yíng)造節(jié)日氛圍,能強(qiáng)化親情,凸顯中華大家庭以“仁愛(ài)”“和合”為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),形成正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

毋庸諱言,在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,很多傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗逐漸被淡化,甚至被遺忘。比如,近年來(lái),“年味變淡”的話題一度甚囂塵上。讓自媒體環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的“Z世代”人群,感受、認(rèn)識(shí)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)疑是最好的載體。向孩子們?cè)忈尮?jié)日的真諦,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的燦爛與精彩,向他們的血脈中注入成長(zhǎng)動(dòng)能,每一個(gè)成年人都責(zé)無(wú)旁貸。

總之,延長(zhǎng)寒假,過(guò)完元宵節(jié)再開(kāi)學(xué),讓孩子們更懂中國(guó)年,這是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的重視,也是對(duì)兒童和青少年成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。

(作者為德州日?qǐng)?bào)通訊員)

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編輯|胥愛(ài)珍

審核|胥愛(ài)珍 終審|尹濱

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